一、给孩子的建议：

1. 积极参与课堂学习：上课时保持专注，积极回答问题，不懂就问，这样可以提高学习效率。

2. 制定学习计划：根据自己的学习情况，制定合理的学习计划，并严格遵守。

3. 主动完成作业：按时完成老师布置的作业，对于不懂的题目要及时求助老师或同学。

4. 培养良好的学习习惯：如定时复习，整理笔记，保持良好的阅读习惯等。

5. 参与集体活动：积极参加学校组织的各类活动，这有助于培养团队合作能力和社交技能。

6. 保持好奇心和探索精神：对学习内容保持好奇，积极探索未知领域。

7. 健康饮食与适量运动：保持良好的饮食习惯和适量的体育锻炼，有助于提高学习效率。

二、给家长的建议：

1. 与孩子沟通：经常与孩子交流，了解他们在学校的学习情况和心理状态。

2. 鼓励和支持：对孩子的努力和进步给予肯定和鼓励，帮助他们建立自信心。

3. 监督学习计划：帮助孩子制定学习计划，并监督他们的执行情况。

4. 参与家长会：积极参加学校的家长会，了解学校的教学理念和方法。

5. 营造良好家庭氛围：为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，减少干扰因素。

6. 合理规划课外辅导：根据孩子的实际需要，合理选择课外辅导班，避免过度负担。

7. 关注孩子的身心健康：除了学习，还要关注孩子的身体健康和心理发展。

8. 与教师合作：与孩子的老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。

9. 树立正确的教育观念：认识到每个孩子都是独特的，避免盲目比较，尊重孩子的个性和兴趣。

10. 终身学习的态度：作为家长，也要不断学习和成长，为孩子树立一个好榜样。

总之，昆明钟英培训学校作为一个专业的教育机构，其较终目的是帮助学生提高学习成绩，培养良好的学习习惯和思维能力。家长和孩子都应该充分利用学校提供的资源和建议，共同努力，以达到较佳的学习效果。

昆明钟英中学对教师的激励机制旨在全面激发教师的工作积极性和创造力，以下是对其激励机制的清晰归纳：

一、物质激励

1. 按劳分配、多劳多得：学校依据教师的课时量、班主任职责、管理职责等，及时发放课时津贴、班主任津贴、管理津贴等各类津贴，确保教师的付出得到相应的回报。
2. 改善生活条件：学校尽较大努力帮助解决教师生活中的具体困难，如解决教师住房问题，改善办公条件等，为教师创造良好的工作环境。

二、精神激励

1. 表彰与奖励：对在教学、科研、管理等方面表现突出的教师给予表彰和奖励，这既是对教师工作的肯定，也是对其他教师的激励和鼓舞。
2. 职业发展通道：学校认真研究和做好教师职业发展的通道规划，避免教师因评上职称后产生消极怠工的现象。适当提高中小学中级和高级教师的岗位比例，为优秀教师提供更多的晋升机会。

三、综合激励

1. 培训与发展：选派青年和基层教师赴先进地区顶岗挂职交流，增强教师的综合素质和业务技能。同时，鼓励教师参与各种培训和学习活动，提升教师的专业素养和教学能力。
2. 家校合作：学校注重家校合作，鼓励教师与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。这种合作模式有助于增强教师的职业责任感和使命感，激发教师的工作热情。

四、具体数字与信息

• 教师学历与职称：学校教师学历达标率*，中级以上职称达80%以上，这反映了学校教师队伍的专业素养和整体水平。
• 培训参与率：学校教师积极参加各种培训和学习活动，培训参与率超过90%，这有助于教师不断更新教育理念，掌握新的教学方法和手段。