招生对象:面向全国招收应届(往届)初中毕业生
曲靖靖宁职业技术学校是经曲靖市教育体育局批准、云南省教育厅备案的一所全日制普通中等职业学校，面向全省及周边省市招生，独立颁发国家中等职业学校学历毕业证书。学校由曲靖市展运教育集团投资举办，展运教育集团自2010年植耕云南职业教育，经历校企合作、校校合作、独立办学。学校专业从事航空、高铁、消防等现代服务人才培养，培养了各类人才20000余人，具有雄厚的办学实力和丰富的办学经验。学校充分发挥集团的资源优势，内抓质量，外树形象，努力创建区域职教好学校。
曲靖靖宁职业技术学校位于曲靖经济技术开发区，依山临水，与曲靖外滩、万达、曲靖师院、曲婧医专为邻。交通便利，校园环境优美，是理想的求学之地。学校占地面积102亩，建筑面积3万余平方米，能容纳3000余人在校就读。现有在校学生2000余人。现有教职工146人，其中“双师型”专任教师66人。学校根据当地经济建设发展需要，开设航空服务、城市轨道交通运营服务、老年人服务与管理、旅游服务与管理、幼儿保育、中餐烹饪、电子商务、计算机应用、应急救援技术等9个专业。
曲靖靖宁职业技术学校(五年一贯制大专)招生专业：
一、红河职业技术&
01、城市轨道交通运营管理
02、学前教育
03、烹饪工艺与营养
二、云南外事外语职业&
01、城市轨道交通运营管理
02、学前教育
03、空中乘务
三、云南经贸外事职业&
01、空中乘务
02、学前教育
03、旅游管理
曲靖靖宁职业技术学校(三年制普通中专)招生专业：
01、航空服务
02、城市轨道交通运营服务
03、幼儿保育(学前教育)
04、中餐烹饪
05、老年人服务与管理(护理方向)
06、旅游服务与管理
07、计算机应用
08、电子商务
09、应急救援技术
班级管理/德育阵地：
01、班级是学校的基本单元，是学校德育工作的主阵地，班主任是德育工作的灵魂。我们坚持“立德树人”培养学生成为社会主义的建设者和接班人。
02、坚持“以人为本”的理念，教育要以学生为中心，充分尊重学生，关爱学生，注重学生的健康与发展。
03、坚持民主管理的原则，培养学生的自我管理能力。坚持“寓教于乐”的育人模式，尊重学生个性，开展丰富多彩的校园活动。
准军事化管理/德育抓手：
01、准军事化管理是学校基于现代职业教育和职校学生的现状，以仪容仪表规范、言行举止文明、宿舍内务标准、军人素养-为主要内容，规范中职学生的日常行为、提高学生的自我约束能力和生活能力，提升学校学生管理水平。
02、从而借鉴部队管理模式，培养学生吃苦耐劳、坚韧顽强、自信自律的品质，以及奉献精神、服从意识、纪律性和责任感等军人品质，而实行准军事化管理。
校园活动/德育模式：
01、我校-贯彻党的教育方针，把立德树人作为学校教育的根本任务，构建“三全育人”格局，把培育和践行社会主义核心价值观落实到育人的活动之中。
02、我校开展丰富多彩的校园活动，坚持“教学做合一”的理论，大力推行活动育人的育人模式。
03、同时以“以礼育德”德育实践周和思想道德教育系列主题活动为载体，以准军事化管理为抓手全力推进“以礼育德”德育实践模式。
安全管理/德育保障：
01、安全管理是学校工作的保障和重点工作-，学校工作的重点是加强安全管理。
02、学校始终贯彻“预防为主、综合治理”的方针，-，全过程实行安全管理，避免一切安全事故的发生，创建平安和谐校园，确保教育教学工作的顺利有序开展。
03、安全管理的方法是时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全。
04、安全管理的原则是以人为本、教育引领、齐抓共管。安全事故处理的准则是事前有预案、事发快反应、事后有温度。
岗课结合/职教特色：
01、在教育部2022年工作要点中指出职业教育强调推进，岗课赛证结合育人，持续强化“1+X”证书。为保障“岗课融合”课程教学的有效落实，进一步强化专业课教师双师素养的培养。
02、推进行业、企业、岗位与学生素养间的融合。加强用人市场调查，对专业教学和培养目标进行正确定位并加以引导。
03、学校-把握“岗课融合”内涵，分析专业特点、寻求“岗课结合”把企业真实的工作内容转化为教师的教学内容、学生的学习内容，把企业文化引入校园。
04、建立与企业工学环境相一致的实训环境，在教学中将“岗课”贯穿。自主研究特色课程与教材，落实“岗课融合”创特色的目标。
校内测评/靖宁特色：
01、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，坚持改革引领，深化以赛促学理念。
02、也为加强我校专业特色建设，-提高学校教育教学特色，着力于学校特色促进学生-技能发展和学校整体提高。
03、根据靖宁职校《专业模块解读》要求充分体现“以教师为主导、以学生为主体、以实训为主线、以发展为主旨”的教学原则，激励学生主观学习，当好学习的主人，培养学生成为市场经济和社会发展的全能型人才。
04、学校根据《专业模块解读》，组织实施了丰富多彩的教学实践及活动。每月测评，提高学生技能水平，激励学生的学习热情，提高学生专业技能。同时检测教师的教学效果和教学能力，提高教师教学质量。
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