校开办医学、财经、机电、汽车、旅游-类42个专业，有临床医学、中医学、口腔医学、学前教育和针灸推拿5个国控专业，护理专业被省育厅评为“A级五星专业”，临床医学、医学影像技术和护理3个专业被云南省教育厅评为“高水平特色骨干专业”。有大专、五年制大专、中专、技工等多种办学类别及层次，面向云南省内、周边省份和缅甸招生。学校充分利用自身资源和优势，与昆明医科@大学、大理@大学、西南科技@大学、云南财经@大学等院校联合开展成人本、专科学历教育，依托云南省第36职业技能鉴定所等平台开展职业技能培训与鉴定。

实训条件

学校下设5个二级&，开办医学、财经、机电、汽车、旅游-类48个专业，1.2万余人。学校坚持校企合作育人，为满足各专业学生实习，目前学校建有长期稳定合作关系的校外实习基地 120余家。

　　医学类实习基地 61家，其中直属附属医院1所，非直属附属医院1所，教学医院15所，基本能满足医学生临床见习、实习等校外实践教学需要。

北京师范@大学国家职业教育研究院院长和震表示， 中专、大专、本科打通之后，在我们国家的教育体系中间，就会形成普通教育与职业教育双轨并行的学历上升体系，同时横向也能融合。特别是打通了职业教育轨道上的学历上升空间，使中职的学生可以升专科和本科，那么这个意义还是非常大的。

职业教育不断拓宽的升学路径给了学生更多的选择，有校长表示，对于即将面对中考的学生来说，可以将关注点放在职业教育的未来发展这条路径，结合自己爱好专长、学业水平、个性特点，做出更为明智的选择。

打通职业教育学生上升的通道。

《职业教育法》明确：高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。这表明，职业学校的学生不仅可以读大专、上本科，还可以攻读硕士、博士学位。从法律层面畅通了职校学生的发展通道。

营造公平环境，破除就业“门槛”。

《职业教育法》规定：用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。-、事业单位、国有企业在招录、招聘技术技能岗位人员时，应当明确技术技能要求，将技术技能水平作为录用、聘用的重要条件，对中学生还可适当降低学历要求。

非医学类实习基地60家，其中综合实习基地5家，工程造价实习基地12家，汽修实习基地22家，旅游实习基地6家，机电实习基地8家，会计实习基地2家，学前教育实习基地3家。

2019年学校共安排71个班级共3355人实习。医学专业34个班2112人，安排在全省内外55家单位实习;非医专业37个班1243人安排在省外、省内及州内30余家实习单位实习。

我们做的很多事情是没有意义的，但我们还是要去做，主要原因是学习是一个慢慢成长的过程。学生要多多的去尝试不同的职业，也是增加自己社会经历的一种方式，未来你也可以游刃有余的来解决更多棘手的问题，以上就是今天全部内容!