高职单招（高等职业院校单独考试招生），高等职业院校在高考前自行组织命题、考试、评卷、划线，确定预录-取名单，报省教育考试院审核后录-取。

    考生参加单独招生考试后，被正式录-取后不得参加全国统一高考，未被录-取的可继续参加全国统一高考。与普通高考相比，单招考试不仅看文化考试，还要看综合测试，比如技能、面试、职业倾向测试等，综合能力强的考生的优势可得到体现。有些院校参加考试人数较少，升学录-取率高，专业迎合社会需求，就业前景广阔。

    职业教育一头连着千家万户，一头连着各行各业，它与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位。目前，全国职业院校1.15万所，开设1200多个专业，每年为国家培养了1000余万技术技能人才。产教融合、校企合作深入推进，现代职教体系基本建成。职业教育在服务社会主义现代化建设中发挥了重要作用。

    所以说，不要再说中职无用，它不仅重要，而且不可或缺，未来的中职教育应该与普通高中并驾齐驱，成为职业教育的开启者，引领者。

    学校坚持"以科学发展观为指导，以德育为首位，以教学为中心，以师资建设为重点，以教育科研为龙头，以人性化管理为手段，以职业技能教育为主线，以服务社会为宗旨，以就业市场为导向，以能力培养为本位，以上挂横联下辐射为形式"的办学思想，走多模式开放办学之路。坚持面向社会，主动与企业接轨，与云南玉林泉酒业有限责任公司、云南玉溪仙福钢铁(集团)有限公司等多家企业签订联合办学协议，建立校企合作办学模式，派教师下企业学习，根据企业需求进行教学改革，实现工学交替和"订单"培养。学校与云南民族@大学、昆明医&、玉溪师范&、昆明工业职业技术&、云南铜业-技工学校、云南省轻工业学校、云南省工艺美术学校、云南省交通-技工学校玉溪分校、玉溪工业财贸学校、浙江永康职业技术学校等省内外知名职业学校(院)联合办学，为学生实训搭建良好平台，为毕业生就业拓展广阔空间。

    学校重视校园文化建设，在全市职中率先引进民族文化，把当地各族人民喜闻乐见的民族民间音乐、舞蹈、传统手工艺等引进校园和课堂。开设彝族舞蹈、花腰傣舞蹈、民间器乐、诗歌、绘画、演讲等培训课程，把彝族烟盒舞作为每周必上的课间操，使民族文化在校园内-普及并走出校园，走向城市。在大型外出表演、比赛活动中，花腰傣舞蹈《帕之秧》、彝族《烟盒舞韵律操》分别荣获"2007全国青少年文化艺术盛典系列活动"金奖和"2007全国亿万青少年学生阳光体育运动展示大会"-组织奖。学校坚持"科技立校、改革兴校、教研强校、安全稳校"和"就业有技能、创业有本领、升学有希望"的教育目标，坚持"以人为本，一切为了学生"的教育理念，力争把学校建成办学理念新、发展思路清、管理水平高、办学效益好、发展后劲足的省示范性职业-中学。