了解学校的招生计划是非常有必要的，因为招生计划上面会体现出专业的招生人数，这样大家就可以看清楚自己什么时候报名比较合适，同学们也不要觉得招生计划不重要，如果你连招生计划都不去了解，那么你报名的时候也不知道这所学校还没有没有名额。
学校概述
我系实验用房20余间，共2000余平方米，现有大塘子实习农场和小哨校区两个校内实训基地。在小哨校区通过&投资、校企合作等方式，建有园林实训园、园艺技术专业实训基地等实训园区，能够同时满足近2000人的实验实训；同时，与英茂花卉公司、云南德丽花卉公司等二十多家企业合作共校外实习实训基地，为我系学生实习、创业、就业等提供了良好条件。在&-的关心和支持下，2010年7月投资二十余万元的组培实验工厂正式开工建设，预计11月可正式投入生产。
系主任许邦丽主持的园艺技术专业核心课程《果树生产技术》2009年被省教育厅评为省级精品课程。
校内“园艺技术专业实训基地”2009年被省教育厅评为“云南省高职高专院校省级示范实习实训教学基地”。
与
云南英茂花卉产业有限公司共建的校外实训基地，2009年被省教育厅评为“云南省高职高专院校省级示范实习实训教学基地”；与
云南德丽花卉有限公司共建的校外实训基地，2010年被省教育厅评为“云南省高职高专院校省级示范实习实训教学基地”。
“园林技术专业实训基地” 2009年被立项为中央财政支持的教育实训基地项目。
为云南省级-教材；《
植物生长与环境》课程2009年被立项为云南省高等学校基础课程改革项目。
园艺技术专业被省教育厅评为2010年度云南省高等学校特色专业建设点。
园艺技术专业和
园林技术专业于2007年被列为&重点建设专业。
《园林植物病虫害防治》等六门课程被列为院级精品课程。
2007年我系学生在较好届全国高职高专院校职业技能大赛“北京蟹岛杯”插花艺术项目比赛中，参赛学生分别获一、二等奖，园林景观设计项目比赛中，参赛学生获二等奖，指导教师获-指导教师奖，&获-组织奖。
2009年我系组织学生参加全国高职高专院校第二届职业技能大赛“种业杯”园林景观设计项目比赛中，参赛学生获特等奖，带队教师被评为-指导教师。
2010年我系组织参加首届全国农业职业院校举办的职业技能大赛“艺术插花”和“种子质量检测”两个项目，均获三等奖。
据2009年12月统计，我系09届毕业生就业率达97%，毕业学生供不应求。据2010年6月30日统计，我系2010届毕业生
初次就业率在85%以上
茶艺专业
专业培养目标：掌握茶叶生产加工知识与技能，了解茶叶消费者需求、掌握现代茶叶营销技巧，能从事茶艺服务和茶叶加工与营销管理，在茶艺领域及茶产品产、销较好线从事茶艺应用与开发推广、茶产品生产、产品营销和经营管理的的应用型高技术应用型专门人才。
专业核心课程与主要实践环节：植物生长与环境、中外礼仪、茶树栽培、茶叶加工与品评、茶道历史、茶文化学、茶艺学、形体训练、市场营销学、茶艺馆经营与管理、盆景与插花、茶具鉴赏、茶文化典籍选读、少数民族饮茶习俗、茶叶食品制作、食品卫生法规、茶树栽培基本技能训练、泡茶礼仪基本技能训练、茶叶加工基本技能训练，茶叶品评综合能力训练，茶艺表演综合能力训练、岗位实习和毕业实习等综合素质实训。
专业就业职群岗位：茶叶生产加工、茶叶营销、茶馆等行业企业的茶叶生产、加工、营销，茶艺设计与编排等茶艺应用与开发推广、茶产品生产、产品营销和经营管理专业技术岗位。
专业培养目标：能适应现代化新农村建设、适应市场经济发展的需要，可从事农村可再生能源及新能源开发利用、管理、规划和环境保护等方面的-技术应用性专门人才
专业核心课程与主要实践环节：建筑基础、沼气生产技术、生物质能源利用技术、太阳能利用技术、风能开发利用、微型水利开发利用技术、环境保护技术、环境监测等。以及本专业相关的沼气生产实训、太阳能利用实训、环境监测实训，企业岗位实习与毕业实习综合素质实训等。
专业就业职群岗位：地、县级农村能源技术开发与管理专业技术岗位和管理岗位；大中型沼气工程设计与实施岗位；新能源（光热、光伏、风电、小水电等）公司技术与产品销售岗位；生态环保科技公司技术员岗位；环境监测与环境影响评价等岗位。其他与本专业相关的岗位。
我们做的很多事情是没有意义的，但我们还是要去做，主要原因是学习是一个慢慢成长的过程。学生要多多的去尝试不同的职业，也是增加自己社会经历的一种方式，未来你也可以游刃有余的来解决更多棘手的问题，以上就是今天全部内容！
