楚雄市职业-中学创办于1984年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校坐落在太阳历公园北侧,校园占地81.06亩,校舍建筑面积2.5万平方米,现为汽车应用与维修国家实训基地、楚雄州职业教育先进集体、云南省绿色学校、云南省重点中等职业学校、云南省就业再就业及创业培训定点机构。
学校以就业为导向,以服务为宗旨,以质量为重点、以培养学生职业能力为核心,帮助学生提高技能水平和生存发展能力为目的。现有60个教学班,在校生2628人。学校师资力量雄厚、教学设施完善、管理严格规范。学校现有在编教职工101人,专业教师83人,中-教师55人,国家职业技能考评员25人,-技师、技师近30人,另有外聘教师20人。  

学校实行理实一体化的先进教学模式,学生练就了扎实的专业技能。学校拥有热菜实训、热菜演示、面点、刀工、原料展示、食品雕刻、中、西餐厅、标间、前厅、客房、调酒、茶艺、形象设计、钳工、焊工、汽车电工、发电机、发动机和整车实训、服装设计服装制作、畜牧兽医、礼仪、形体、声乐等各专业实训室51间,实训设备价值近1000万元。

可同时满足800人进行实训实作。学校教学楼功能完善,设施-,有60余间教室,每间教室都配有交互式投影电子教学系统,学校还有先进的液晶电脑200台供学生学习使用。

1、证明不同：3+2是由中职学校和普通高校联办的，一般情况下前三年在中职学校就读，后两年在普通高校就读；五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、证书不同：3+2是先在中专学校读三年，取得中专毕业证，然后去联办大专院校读两年，取得大专毕业证；五年一贯制只有大专毕业证。
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录-取学生后，经过5年系统学习，拿到大专*，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。

没有职业教育的现代化就没有教育现代化，没有产业化、集群化发展的内生动力，就没有职业教育的高质量提升。没有终身教育视野下职业教育的全域化发展，就没有支撑起新时代经济社会健康发展的高技能人才队伍。如果说基础教育是强国之基的话，那么职业教育就是锻造国之工匠，凸显个性化发挥的较好路径。实现校企深度合作，实施产教全域化融合，培养适应新时代强国的顶用人才。

其实推进职业教育发展更重要的是弘扬一种精神，激发一种动力，实现一种追求，服务一方发展。闻道有先后，术业有专攻。职业教育的强力推进让教育的发展上升到学习强国的战略空间，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，建设部省共建职业教育创新发展示范区，提高职业院校（含技工院校，下同）人才培养质量，智创新时代职业教育全域化融合发展新动能，积极探索终身教育视野下职业教育发展是推进职业教育高质量发展的必然选择，凸显终身教育职业化特定属性的新定位，成就职业教育终身化的裂变性发展。让职业教育成为精彩人生的重要途径。

招生工作是职业教育高质量发展的重要一环，是确保职业教育生源质量的关键。各地由于区域经济社会发展的不同，生源的数质量各有不同，由于区域经济发展的不同，设置专业会有不同，但相对稳定。在满足双高发展的基础上，为进一步规范职业院校专业设置，不断提高人才培养质量和服务经济社会发展要求，各地按照有关通知要求执行，严格清查职业院校办学资质，结合本地职业教育发展规划，规范职业学校设置和名称。做好专业备案工作，其专业符合区域专业布局和学校专业发展规划，明确职业教育办学主体，把握专业备案的基本要求，按照《目录》格式要求，明确专业（技能）方向，对应职业（工种）、对应国家职业资格标准。结合本地实际做好招生计划，控制好招生比例，重点围绕职教高考、职普融通、学校布局调整，优化招生类型和专业设置，及时调整招生计划，为学生升学深造创造条件，提升职业教育服务经济社会发展的能力。

学习和工作中能够遇到问题说明你还需要历练，困难和挫折对于学生来说是一个很好的成长机会，所以学生在学习过程中也要有自己的坚持，只有现在不怕困难解决可困难，以后的路才好走。Z015