全新！西南联大研究院附属学校高考复读招生广告语西南联大研究院附属学校师资筛选上有极为严格标准，即要成为一名合格的西南联大老师需要经历“四面-四培-三审”的考核流程。在成为一名合格的西南联大老师之后，要成为西南联大全托项目梯队的老师又需要经过组对其经验、功底提分、绩效、留存等情况的重重考核与筛选。在教学过程中组跟盯课堂教学质量，严抓课后反馈，细查周测目测分析，督促教学计划落实情况。在学员管理过程中具备精细化的管理模式--对学生档案、日常管理、反馈回访、活动组织等方面的管理周全到位，根据学生类型制定个性化管理模式。学校集学习、食宿为一体，全日制封闭管理。有严而有爱的西南联大老师全程贴心陪伴，学习氛围浓厚之外，西南联大式的上课幽默氛围也会让同学们在开心中学习成长。全新咨询室，自习、学习规划、心理辅导一应俱全。

适合复读的几类学生；1，基础差，能力不够的学生。这类学生勤奋刻苦，认真专注，有良好的学习习惯和心态，能够合理安排好学习、娱乐与锻炼。只是由于学习方法不够科学正确，导致知识基础掌握较差、能力不够，致使高考成绩较差而失利。只要在复读过程中，解决好学习方法，扎实基础，提升能力，就可以大幅度提高高考成绩。2.心理素质差，紧张出错的学生。这类学生有较好的知识基础和较强的运用能力，平时也有很好的学习习惯，成绩较好。只是由于心理素质较差，在高考的巨大压力下，不能较好地舒缓各类压力，导致高考过程中情绪紧张、焦虑或恐惧，致使高考失利。只要在复读过程中，解决好心理素质问题，进一步强化基础和能力，找到更加适合自己的学习方法，就能够在来年的高考中，考出理想成绩。行为习惯差，粗心大意的学生。这类学生比较聪明，心理素质好，知识迁移能力强，成绩较好。只是由于平时考试中，注意力不够集中，行为习惯差，粗心大意下，导致大错不见，小错不断，致使高考失利。只要在复读过程中，解决好行为习惯问题，更加扎实基础和提升能力，创造性找到适合自己的学习方法，就可以在来年的高考中，考出理想成

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