在了解一所学校的时候很多家长肯定较关心的还是学校的升学率怎么样，学校的教学模式好不好，管理严不严格等等。同学们想要找到更适合自己的学校，需要先多多了解学校的资料，多方面的考虑。看看学校是否符合自己。

关于学校管理，我首先想到三句话：学校管理是科学，自有其客观规律性；学校管理是艺术，需要因地制宜；-的-者会根据情境和时空的不同，选择不同的管理方式和-风格。

这个主题有两个关键词：标准和裁量。所谓管理标准，实际上是学校管理程度的基本准则，有引导、规范、衡量及监测的功能。而在处理同一事实要件时选择不同的处理方式，就构成了裁量。在管理实务中，我们会把它分解为高标准、低标准、宽裁量和严要求。

所谓高标准，就是一所学校的管理者或者管理团队，基于高目标、高期待，学校内部制定的高于一般学校管理水平的管理基准和原则。低标准，则是相比较高标准，学校采用较低的管理基准和原则。

宽裁量，就是在裁量某项工作时，假设有两个或两个以上的选择, 管理者使用较为宽松的选项。严要求，则是根据设定的工作目标、原则和基准，管理者严格执行相应要求，追求与标准相一致的结果。

管得好才能学得好

1、实行全日制、全封闭、全寄宿制管理。

2、时间管理。学生每天6:30起床,午休1小时,23:20准时熄灯睡觉。除上课自习外,空闲时间都安排用于"自助餐"式学习,通关考核等。让学生充分利用时间。

3、日课时安排。每天14节课,每节课40分钟,课间10分钟。早读1节,上午正课4节,下午正课5节,晚自习4节。教学时间安排科学合理,不上长时间大课,学生学习效率更高。

4、放假安排。每月放假2天,寒假放假10天,其他节假日正常上课。

5、课外时间管理。学校统一起床和就寝,学生午晚休时段,禁止讲话,保持安静。安排老师专门负责对学生非上课时间的管理,包括休息、就寝等。每天晚上到12:30,保证学生的休息时间。

6、巡查管理。在上课时间,有老师专门巡查,检查听课不专注、不认真和打瞌睡的学生,并追查存在问题的原因,并想办法及时解决。

7、学生运动。每天安排早操、上午课间操用于锻炼或跑步,保证学生身心健康和良好的学习状态。

8、校园监控。教学区、宿舍区均安装有监控设备,保证学生的安全以及对学生行为的监督。

9、请假管理。学生因特殊情况确需请假外出,班主任会与家长电话沟通,经家长同意,方可批假条给学生,避免学生借故请假。

10、禁用手机等电子产品。严禁学生在非放假时间携带和使用手机,学校提供-电话,方便学生与家长沟通。

高考复读选择我们的理由