云南技师学校培养出“云南首席技师”、“云南省教育系统-教师”刘旺才，云南省“万人计划”教学-施国文，“云岭教学-”李学章等一批-。李永红老师带领团队制作的“斯特林发动机”在国家“砥砺奋进的五年”大型成就展中展出。学校办学质量和能力稳步提高，获省级文明单位、黄炎培-学校等称号。

学校在教学方面强抓教学常规管理，向平时工作要效益。
建立健全各项常规管理制度，抓好落实。在做好各项常规管理工作的基础上，侧重对教师作业批
阅，上课，教具使用，坐班办公，学生辅导几个方面的检查，对这几个方面的工作要加大检查督促力
度，校长、教导处要通过听课、抽查、突查、到班级调查等手段进行动态检查，对检查情况要详细记
录，作为教师考核的主要依据。

学校在教育管理方面进一步规范教师评价机制，激发教师工作热情。
制定合理的教师考核办法和教师奖惩办法，坚持以正面引导为主，以公正、公开、公平为原则，做
好教师的评价工作，以激发教师的工作热情。
与家长常联系，争取支持，共同促进学生教育。针对农村学生家庭教育比较薄弱的现状，我们要站到主动的立场上，除召开好集体家长会之外，我们打算通过打电话等方式加大与家长的联系力度，尽量多争取家长的理解、支持，学校与家庭齐抓共管，做好对学生的教育工作。
除了学生老师和家长这三方的联系交流意外学校也加大与其他学校的联系，共同促进，共同发展。
与其他各学校常联系，学习推广先进经验，共同研究探讨解决问题。通过对比找差距，寻经验，以便从更多的角度及时了解教学工作的现状，从而不断改进。