昆明仁泽中学积极响应国家教育政策，紧跟“教育要培养符合社会需要的人才”教育思想，对课程设置进行了全面规划调整，以更好地适应社会需求，培养创新型人才。学校深入贯彻落实2022年新版《义务教育课程标准》，推出了一系列创新措施。

在学科课程方面，学校强调跨学科整合，强化阅读教学，并积极探索音乐、体育、美术及劳动教育的新模式，旨在全面提升学生的综合素质和创新能力。教学过程中，学校着重于教学方法的研究，倡导以学生为中心的教学理念，着力培养学生自主学习的能力。

此外，学校特别重视学生的心理健康教育。为此，学校引进了专业心理学教师，定期举办心理健康讲座和辅导活动，帮助学生建立正确的价值观和人生观，引导学生主动探索和自我成长。上学期，学校一方面在学生成长中心规范开展常规性的心理咨询工作，另一方面以活动、体验和调适为主，开展各类主题心理教育活动、开设常规心理健康课程。有效地促进了学生的身心健康。

学校还推出了丰富多彩的选修课程，涵盖多个领域，旨在发现和拓展学生的个人兴趣和特长。这些选修课程，初一上下学期各开设一期，每期课程安排10次课。这些课程由本校老师和外部-联合授课，注重实践操作和成果展示，确保学生能够在快乐中学到真知，切实提升自身能力。

此次课程改革是学校教育理念的一次重大飞跃，展现了学校对于培养新时代人才的决心和努力，学校期望能够培育出更具有创造力和社会责任感的学生，为他们的未来发展奠定坚实基础。